hányù shì tángdài zhùmíng wénrén ， tōng liùjīng bǎijiā zhīxué ， chóngshàng rúshù ， yǐ tíchàng gǔwén wéi zhízhì ， wéi tángsòngbā dàjiā zhīyī 。 rútóng zhōngguó qítā dúshūrén yībān ， hányù yě xīwàng néngshòu cháotíng zhòngyòng ， yī zhǎn bàofù yǔ cháng cái 。 tā zài niánshǎoshí biàn zhōng jìnshì dì ， dàn yīn gèxìng bùshì guānchǎng ， yībèizi zài shìtú zhōng fúchénbùdìng ， pō yǒushī zhìzhīgǎn ， 〈 jìnxuéjiě 〉 zhèpiān zuòpǐn jiùshì zài zhèyàng de xīnqíng xià xiěchéng 。

wénzhōng xùshù guózi xiānsheng ( hányù zìchēng ， yīn zēng shízài zhījiān ， fúchén yúguózi bóshì zhīzhí ) xùnhuì tā de xuésheng shuō ： “ nǐmen yào qínfènnǔlì de xuéxí ， cáinéng yǒu chéngjiù 。 xuéwèn hé pǐndé dū hǎo ， wèilái yě bùpà bèi máimò 。 ” huà dūhuánméi shuōwán ， jiù yǒu yīwèi xuésheng zhìyí de shuō ： “ lǎoshī ， nín bùyào piàn wǒmen le ! zhèmejiǔ yǐlái ， wǒ kàn nín yǐ shì jīngtōng liùyì ， měitiān réng shì shǒubùshìjuàn ， lián yèwǎn dū diǎndēng jiēzhe báitiān lái dúshū 。 jiéguǒ ne ? zhǐ yīn sīxiǎng bù fúhé dāngzhèngzhě ， biàn zāo dāngquánzhě páijǐ ， bù bèi zhòngyòng ， yǐzhì shēnghuó kùnkǔ bùkān 。 nín zìjǐ yǒu zhèyàng de zāoyù ， jūrán huányào wǒmen zhuānxīn zuòxuéwèn ! ”

hányù jiè lǎoshī yǔ xuésheng zhīkǒu ， yīfāngmiàn jīfěng wéizhèngzhě bùnéng shànyòng réncái ， yīfāngmiàn yě shūfā le zìjǐ huáicáibùyù de shīluò 。

“ féngāojìguǐ ” zhèjù chéngyǔ jiù cóng zhèlǐ yǎnbiàn érchū ， xíngróng yèyǐjìrì dì qíndú bùdān hòu yì yònglái xíngróng bùmiánbùxiū dì gōngzuò huò huódòng 。 yì zuò “ jìguǐ féngāo ” “ rángāo jìguǐ ”
lìjù
yī ) tā zài tuìxiū hòu ， bǐ zàizhí shí gēng nǔlì ， měitiān fènlì zuānyán ， jǐ zhì féngāojìguǐ de dìbù ， suǒyǐ bùduàn dìyǒu yánjiūchéngguǒ wènshì 。
sān ) xiāngchuán wénrén mùduō shěng ， guījiù dúshū ， féngāojìguǐ ， yǐzhì sǔnmíng 。
4 ) xiànzài nǐ féngāojìguǐ dìxiě yánjiū jìhuà ， ér bùshì qù zuò yánjiū 。
wǔ ) wèile gǎnshàng shēngchǎn de jìndù ， quántǐtóngrén bùdébù féngāojìguǐ dì nǔlì gōngzuò 。
liù ) zài qiúxué shēngyá zhōng ， tā zuì nánwàng dàxué shí ， féngāojìguǐ de qíndú bùxiè 。
7 ) tā de chénggōng yīnsù bù zài yú tiānfù tiáojiàn , érshì nàgǔ féngāojìguǐ de xiàngxué jīngshén 。
yīlíng ) tā de chénggōng yīnsù bù zàiyú tiānfù tiáojiàn , érshì nàgǔ féngāojìguǐ de xiàngxué jīngshén 。
yī4 ) wèile yìngfù jíjiāngláilín de qīmòkǎo ， tā yīgǎi píngrì de lǎnsǎn ， féngāojìguǐ dì yònggōng 。
yīwǔ ) wèile gǎnshàng shēngchǎn de jìndù ， quántǐtóngrén bùdébù féngāojìguǐ dì nǔlì gōngzuò 。
yīliù ) shēnyè ， tā féngāojìguǐ dìníngtīng guànyīn jī ， bōfàng de shēngyīn gùrán bùhuì shì bōlányǔ kě yě bù xiàng sūgélán huà 。
yī7 ) tā xuéxí shífēn kèkǔ , jiǎnzhí dào le féngāojìguǐ de dìbù .
èrsān ) tā féngāojìguǐ , wù wù qióng nián , bìshēng gōnggēng èrqiānwàn zì , chéngjiù le míngshānshìyè , bèi * wānfèng zūnwéi “ guóbǎo ” 。
èrjiǔ ) wǎnyí shēngqián bùshàng fúhuá , huángdì què pō sī fēngguāng dàzàng , qīnzì cāochi sāngshì zhī yú , yòu féngāojìguǐ dì zhuànxiě lěi zhuàng 。

Han Yu was a famous literati in the Tang Dynasty. He was one of the Eight Great Masters of the Tang and Song Dynasties. Like other scholars in China, Han Yu also hoped to be reused by the imperial court to show his ambition and talents. He was a Jinshi when he was young, but because his personality was not suitable for the officialdom, he was fluctuating in his official career all his life, and he felt quite disappointed. This work "Jin Xue Jie" was written in such a mood.

The article narrates that Mr. Guozi (Han Yu claimed that he had been a doctor of Guozi for ten years) taught his students: "You have to study hard to achieve success. You have good knowledge and morals, and you will be good in the future." Don’t be afraid of being buried.” Before he finished speaking, a student questioned and said: “Teacher, don’t lie to us! For so long, I think you are proficient in the six arts. Then I came to study during the day. The result? Just because the ideas do not conform to those in power, they are excluded by those in power and not reused, so that life is miserable. You have such an experience yourself, and you want us to concentrate on learning!"

Han Yu used the mouths of teachers and students to ridicule politicians for not being able to make good use of talents on the one hand, and on the other hand express his disappointment that his talents were not appreciated.

The idiom "burning ointment following the sundial" evolved from here, and it is used to describe working or activities around the clock. Also known as "the sundial burning ointment", "burning ointment following the sundial"
Example sentences
1) After he retired, he worked harder than when he was working, and he worked hard every day to study, almost to the point where the burnt ointment continued, so research results continued to come out.
3) According to legend, the literati had too many blind eyes, and they blamed reading, burning ointment and following the sundial, resulting in loss of vision.
4) Now you continue to write research proposals instead of doing research.
5) In order to catch up with the progress of production, all colleagues have to work hard.
6) In his academic career, he will most remember his unremitting study in college.
7) The factor of his success is not the talent, but the spirit of learning.
10) The factor of his success is not the talent, but the spirit of learning.
14) In order to cope with the upcoming final exam, he changed his usual laziness and continued to work hard.
15) In order to catch up with the progress of production, all colleagues have to work hard.
16) In the middle of the night, he listened to the tape recorder, and the sound played was certainly not Polish but also not like Scottish.
17) She studied very hard, almost to the point of burnt ointment.
23) She burned the ointment and continued the sundial. She spent her life in poverty and cultivated 20 million characters. She achieved a famous mountain career and was honored as a "national treasure" by the emperor.
29) Wanyi was not ostentatious during her lifetime, but the emperor thought about a grand burial, and while handling the funeral himself, he also burned ointment and continued to write a letter.
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Han Yu fue un famoso literato de la dinastía Tang y uno de los ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song. Al igual que otros eruditos en China, Han Yu también esperaba ser reutilizado por la corte imperial para mostrar su ambición y talento. Era un Jinshi cuando era joven, pero debido a que su personalidad no era adecuada para la burocracia, tuvo altibajos en su carrera oficial toda su vida, y se sintió bastante decepcionado. El trabajo "Jin Xue Jie" fue escrito en este ánimo.

El artículo narra que el Sr. Guozi (Han Yu afirmó que había sido médico de Guozi durante diez años) les enseñó a sus alumnos: "Tienes que estudiar mucho para lograr el éxito. Tienes buenos conocimientos y moral, y serás bueno en el futuro". No tengas miedo de ser enterrado". Antes de que terminara de hablar, un estudiante cuestionó y dijo: "¡Maestro, no nos mientas! Durante tanto tiempo, creo que dominas las seis artes. Entonces "Vine a estudiar durante el día. ¿El resultado? Solo porque las ideas no se ajustan a los que están en el poder, son excluidas por los que están en el poder y no se reutilizan, por lo que la vida es miserable. Tú mismo tienes esa experiencia y quieres que nos concentremos en aprender!"

Han Yu usó la boca de maestros y estudiantes para ridiculizar a los políticos por no poder hacer un buen uso de los talentos, por un lado, y por otro lado expresó su decepción porque sus talentos no fueron apreciados.

El modismo "ungüento ardiente siguiendo el reloj de sol" evolucionó a partir de aquí, y se usa para describir el trabajo o las actividades durante todo el día. También conocido como "el ungüento ardiente del reloj de sol", "ungüento ardiente que sigue al reloj de sol"
oraciones de ejemplo
1) Después de jubilarse, trabajó más duro que cuando estaba trabajando, y trabajó duro todos los días para estudiar, casi hasta el punto en que continuó el ungüento quemado, por lo que los resultados de la investigación continuaron saliendo.
3) Según la leyenda, los literatos tenían demasiados ojos ciegos y culpaban a la lectura, al ungüento ardiente y al seguimiento del reloj de sol, lo que provocaba la pérdida de la visión.
4) Ahora continúa escribiendo propuestas de investigación en lugar de investigar.
5) Para ponerse al día con el progreso de la producción, todos los colegas tienen que trabajar duro.
6) En su carrera académica, lo que más recordará será su incansable estudio en la universidad.
7) El factor de su éxito no es el talento, sino el espíritu de aprendizaje.
10) El factor de su éxito no es el talento, sino el espíritu de aprendizaje.
14) Para hacer frente al próximo examen final, cambió su pereza habitual y continuó trabajando duro.
15) Para ponerse al día con el progreso de la producción, todos los colegas tienen que trabajar duro.
16) En medio de la noche, escuchó la grabadora, y el sonido reproducido ciertamente no era polaco pero tampoco escocés.
17) Estudió mucho, casi hasta el punto de ungüento quemado.
23) Quemó el ungüento y continuó el reloj de sol. Pasó su vida en la pobreza y cultivó 20 millones de caracteres. Logró una famosa carrera de montaña y fue honrada como un "tesoro nacional" por el emperador.
29) Wanyi no fue ostentosa durante su vida, pero el emperador pensó en un gran entierro, y mientras él mismo se ocupaba del funeral, también quemó ungüento y continuó escribiendo una carta.
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Han Yu était un célèbre lettré de la Dynastie Tang, il fut l'un des Huit Grands Maîtres des Dynasties Tang et Song. Comme d'autres savants en Chine, Han Yu espérait également être réutilisé par la cour impériale pour montrer son ambition et ses talents. Il était un Jinshi quand il était jeune, mais parce que sa personnalité n'était pas adaptée à l'administration, il a connu des hauts et des bas dans sa carrière officielle toute sa vie, et il s'est senti assez déçu. humeur.

L'article raconte que M. Guozi (Han Yu a affirmé qu'il avait été médecin de Guozi pendant dix ans) a enseigné à ses étudiants : « Vous devez étudier dur pour réussir. Vous avez de bonnes connaissances et une bonne moralité, et vous serez bon en l'avenir. " N'ayez pas peur d'être enterré. " Avant qu'il ait fini de parler, un étudiant a interrogé et a dit: " Maître, ne nous mentez pas! Depuis si longtemps, je pense que vous maîtrisez les six arts. Je suis venu étudier pendant la journée. Le résultat ? Ce n'est pas parce que les idées ne sont pas conformes au pouvoir qu'elles sont exclues par le pouvoir et non réutilisées, de sorte que la vie est misérable. Vous avez vous-même une telle expérience et vous voulez nous concentrer sur l'apprentissage !"

Han Yu a utilisé la bouche des enseignants et des étudiants pour ridiculiser les politiciens pour ne pas être en mesure de faire bon usage des talents d'une part, et d'autre part exprimer sa déception que ses talents n'aient pas été appréciés.

L'idiome "pommade brûlante suivant le cadran solaire" a évolué à partir d'ici, et il est utilisé pour décrire le travail ou les activités 24 heures sur 24. Aussi connu sous le nom de "l'onguent brûlant du cadran solaire", "onguent brûlant suivant le cadran solaire"
Exemples de phrases
1) Après avoir pris sa retraite, il a travaillé plus dur que lorsqu'il travaillait, et il a travaillé dur tous les jours pour étudier, presque au point où la pommade brûlée a continué, donc les résultats de la recherche ont continué à sortir.
3) Selon la légende, les lettrés avaient trop d'yeux aveugles, et ils blâmaient la lecture, la combustion de pommade et le suivi du cadran solaire, entraînant une perte de vision.
4) Maintenant, vous continuez à rédiger des propositions de recherche au lieu de faire des recherches.
5) Afin de rattraper les progrès de la production, tous les collègues doivent travailler dur.
6) Dans sa carrière universitaire, il se souviendra surtout de ses études incessantes au collège.
7) Le facteur de sa réussite n'est pas le talent, mais l'esprit d'apprentissage.
10) Le facteur de son succès n'est pas le talent, mais l'esprit d'apprentissage.
14) Afin de faire face à l'examen final à venir, il a changé sa paresse habituelle et a continué à travailler dur.
15) Afin de rattraper les progrès de la production, tous les collègues doivent travailler dur.
16) Au milieu de la nuit, il a écouté le magnétophone, et le son joué n'était certainement pas polonais mais pas non plus écossais.
17) Elle a étudié très dur, presque au point d'avoir une pommade brûlée.
23) Elle brûla l'onguent et continua le cadran solaire. Elle passa sa vie dans la pauvreté et cultiva 20 millions de caractères. Elle fit une carrière montagnarde célèbre et fut honorée comme "trésor national" par l'empereur.
29) Wanyi n'a pas été ostentatoire de son vivant, mais l'empereur a pensé à un grand enterrement, et tout en s'occupant lui-même des funérailles, il a également brûlé de la pommade et a continué à écrire une lettre.
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韓玉は唐の有名な文人で、唐宋の八大家の一人です。中国の他の学者と同様に、ハン・ユーも彼の野心と才能を示すために宮廷で再利用されることを望んでいました.幼い頃は壬氏だったが、性格が官僚にふさわしくなかったため、生涯官僚として浮き沈みを繰り返し、落胆した。ムード。

この記事は、国子氏（韓愈は10年間国子の医師であったと主張した）が生徒たちに次のように教えたと伝えています。彼が話し終える前に、一人の生徒が質問して言った：「先生、私たちに嘘をつかないでください!長い間、あなたは6つの芸術に堪能だと思います.それから.私は日中勉強しに来ました.結果?アイデアが権力者に適合しないという理由だけで,それらは権力者によって排除され、再利用されないため,人生は悲惨です.あなたは自分自身でそのような経験をしています,そしてあなたはしたい勉強に集中してください！」

ハン・ユーは、教師や生徒の口を使って、一方では才能を十分に活用できない政治家を嘲笑し、他方では彼の才能が評価されなかったことに失望を表明した.

「日時計に続いて燃える軟膏」というイディオムはここから発展し、24 時間体制の作業や活動を表すために使用されます。別名「日時計焼軟膏」「日時計に続く焼軟膏」
例文
1) 退職後は、勤務していた時よりも一生懸命働き、日々勉強に励み、ほとんど焦げた軟膏が続くほどだったので、研究成果は出続けた。
3) 伝説によると、文人たちはあまりにも多くの盲目を持っていたため、本を読んだり、軟膏を燃やしたり、日時計を追ったりした結果、失明したと非難しました。
4) 研究を行う代わりに、研究提案書を書き続けています。
5) 生産の進捗に追いつくために、すべての同僚が一生懸命働かなければなりません。
6) 彼の学歴の中で、彼は大学での絶え間ない研究を最も覚えているでしょう。
7) 彼の成功の要因は才能ではなく、学ぶ精神です。
10) 彼の成功の要因は才能ではなく、学ぶ精神です。
14) 迫りくる期末試験に対処するために、彼はいつもの怠惰を変えて、一生懸命働き続けた.
15) 生産の進捗に追いつくために、すべての同僚は懸命に働かなければなりません。
16) 真夜中、彼はテープレコーダーを聴いていたが、再生された音は確かにポーランド語ではなく、スコットランド語でもなかった。
17) 彼女は一生懸命勉強した。
23) 香油を燃やして日時計を続け、貧乏生活を送り二千万字を修め、名山の功績を挙げ、天皇から「国宝」として顕彰された。
29) 万義は生前は派手ではなかったが、皇帝は盛大な埋葬を考え、自ら葬式を執り行いながらも香油を燃やし、手紙を書き続けた。
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Han Yu war ein berühmter Literaten in der Tang-Dynastie und einer der acht großen Meister der Tang- und Song-Dynastie. Wie andere Gelehrte in China hoffte auch Han Yu, vom kaiserlichen Hof wiederverwendet zu werden, um seinen Ehrgeiz und seine Talente zu demonstrieren. Er war ein Jinshi, als er jung war, aber weil seine Persönlichkeit nicht für das Beamtentum geeignet war, ging er sein ganzes Leben lang in seiner offiziellen Karriere auf und ab und war ziemlich enttäuscht.Das Werk „Jin Xue Jie“ wurde in diesem geschrieben Stimmung.

Der Artikel erzählt, dass Herr Guozi (Han Yu behauptete, er sei seit zehn Jahren Arzt von Guozi) seinen Schülern beigebracht habe: „Man muss hart lernen, um Erfolg zu haben die Zukunft.“ Haben Sie keine Angst davor, begraben zu werden.“ Bevor er zu Ende gesprochen hatte, fragte ein Schüler und sagte: „Lehrer, lügen Sie uns nicht an! So lange, ich denke, Sie beherrschen die sechs Künste. Dann Ich bin tagsüber zum Studieren gekommen. Die Folge: Nur weil die Ideen nicht den Mächtigen entsprechen, werden sie von den Mächtigen ausgeschlossen und nicht weiterverwendet, so dass das Leben elend ist. So eine Erfahrung macht man selbst, und man will uns auf das Lernen konzentrieren!"

Han Yu benutzte den Mund von Lehrern und Schülern, um einerseits Politiker dafür zu verspotten, dass sie Talente nicht gut einsetzen konnten, und andererseits seine Enttäuschung darüber auszudrücken, dass seine Talente nicht geschätzt wurden.

Daraus entwickelte sich die Redewendung „Brennende Salbe nach der Sonnenuhr“, mit der Arbeiten oder Tätigkeiten rund um die Uhr beschrieben werden. Auch bekannt als "die Sonnenuhr-Brennsalbe", "Brennsalbe nach der Sonnenuhr"
Beispielsätze
1) Nachdem er in Rente gegangen war, arbeitete er härter als während seiner Arbeitszeit, und er arbeitete jeden Tag hart, um zu lernen, fast bis zu dem Punkt, an dem die verbrannte Salbe anhielt, sodass weiterhin Forschungsergebnisse herauskamen.
3) Der Legende nach hatten die Literaten zu viele blinde Augen, und sie gaben dem Lesen, dem Einbrennen von Salben und dem Befolgen der Sonnenuhr die Schuld, was zu einem Verlust des Sehvermögens führte.
4) Jetzt schreiben Sie weiterhin Forschungsanträge, anstatt zu forschen.
5) Um mit dem Fortschritt der Produktion Schritt zu halten, müssen alle Kollegen hart arbeiten.
6) In seiner akademischen Karriere wird er sich am meisten an sein unermüdliches Studium am College erinnern.
7) Der Faktor seines Erfolgs ist nicht das Talent, sondern der Lerngeist.
10) Der Faktor seines Erfolges ist nicht das Talent, sondern der Lerngeist.
14) Um die bevorstehende Abschlussprüfung zu bewältigen, änderte er seine übliche Faulheit und arbeitete weiter hart.
15) Um mit dem Fortschritt der Produktion Schritt zu halten, müssen alle Kollegen hart arbeiten.
16) Mitten in der Nacht hörte er Kassettenrekorder, und der gespielte Ton war sicherlich nicht polnisch, aber auch nicht schottisch.
17) Sie lernte sehr hart, fast bis zur verbrannten Salbe.
23) Sie verbrannte die Salbe und setzte die Sonnenuhr fort. Sie verbrachte ihr Leben in Armut und kultivierte 20 Millionen Zeichen. Sie legte eine berühmte Bergkarriere hin und wurde vom Kaiser als "Nationalschatz" geehrt.
29) Wanyi war zu ihren Lebzeiten nicht protzig, aber der Kaiser dachte an eine große Beerdigung, und während er sich selbst um die Beerdigung kümmerte, verbrannte er auch Salbe und schrieb weiter einen Brief.
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